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牢記囑托顯擔(dān)當(dāng) 攻堅之年譜新篇 | 聚焦教師成長 以高水平教研促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展

一季葉落,一程耕耘。今年,盤山縣堅持“服務(wù)基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)優(yōu)秀師資”的辦學(xué)宗旨,以深化課程改革為主線,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以促進(jìn)教師專業(yè)化成長為重點,通過開展行之有效的教研工作,多舉措提升全縣教師專業(yè)素養(yǎng),為盤山教育蓬勃發(fā)展提供智力支撐和動力之源。

為落實國家新課程實施要求,提升教師綜合素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)能力,將“教-學(xué)-評”一體化落到實處。近期,縣教師進(jìn)修學(xué)校組織開展2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)前周學(xué)科培訓(xùn),培訓(xùn)對象涵蓋全縣中小學(xué)16個培訓(xùn)學(xué)科共計1200名教師及幼兒園相關(guān)教師。培訓(xùn)中,縣教師進(jìn)修學(xué)校的學(xué)科教研員圍繞新課程改革背景下,如何科學(xué)高效開展課堂教學(xué)這一重點,進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的專項教研指導(dǎo),進(jìn)一步提高教師“備、教、學(xué)、評”教學(xué)素養(yǎng)和整體教學(xué)設(shè)計與實施能力。

近年來,幼小銜接一直是教育界關(guān)注的熱點問題。為切實提高全縣幼小銜接教育的質(zhì)量,在全縣2024年幼小銜接經(jīng)驗交流培訓(xùn)會上,縣教師進(jìn)修學(xué)校的教研員為幼兒教師帶來一場別開生面的教育課,通過提供豐富多彩的教學(xué)資源,積極鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方法,在寓教于樂中加強(qiáng)教師們幼小銜接教育理論素養(yǎng),不斷活躍教師教育思想。

心懷夢想,奮斗不已。近年來,盤山縣緊緊圍繞“科學(xué)規(guī)劃、求實創(chuàng)新、精細(xì)管理、突出特色”的總體要求,持續(xù)聚焦教師成長,以科研為先導(dǎo),著力構(gòu)建教師專業(yè)化成長平臺,充分發(fā)揮縣教師進(jìn)修學(xué)校教研員優(yōu)勢,積極參與全縣各學(xué)校的學(xué)科校本教研活動,通過開展“備、教、學(xué)、評”各個環(huán)節(jié)的校本專題研修活動,積極破解全縣教師在新課改中遇到的難點、痛點,有力推動全縣學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。盤山縣還以校本培訓(xùn)為主線,將線上線下培訓(xùn)、常規(guī)培訓(xùn)與教學(xué)競賽有機(jī)結(jié)合,不斷深化培訓(xùn)改革,優(yōu)化培訓(xùn)模式,提升培訓(xùn)效能,以科學(xué)高效的教育培訓(xùn)為抓手,全面打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教學(xué)基本功過硬的高素質(zhì)教師隊伍,為全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入蓬勃動力。

 

信息來源:印象盤山
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